9月21日至24日中国人民大学附属中学2024级初三年级开展了为期四天的浙江主题研学实践活动。学校立足初三学生成长关键节点，整合红色党史、生态文明、前沿科创、江南文脉资源，构建沉浸式实景思政课堂，实现实践育人与学业阶段教育深度融合。

↑9月22日，人大附中师生走进余村。

本次研学以“红船铸魂明远志，两山科创启新程”为主题，行程贯通嘉兴南湖、安吉余村、杭州未来科技城、阿里云栖大会展区、龙井核心产区等点位。在嘉兴南湖之畔，师生登临红船旧址，举办新初三入境教育仪式。学子以诗咏志、集体宣誓，溯源红船精神的时代内核，完成精神层面的初三状态“入境”。在安吉余村，学生实地调研“两山”理念实践样本，体悟发展转型背后的抉择与坚守；深入数字乡村、非遗茶区，体察乡土振兴与传统文化守正创新的生动实践。学生还走进科创前沿阵地，近距离接触脑机接口、AI大模型等技术成果，感知科技创新驱动时代发展的磅礴力量。

↑9月22日，人大附中卢海军副校长带领学生体验直播助农。

此次研学引导青年学子于实地观察中读懂中国式现代化的现实图景。学校将研学实践与学科核心素养培育有机衔接，引导学生将家国格局内化于心，把研学收获转化为攻坚克难的精神底气，激励初三学子以百折不挠的奋斗姿态直面学业淬炼，把个人成长汇入时代发展洪流。

↑ 9月23日，人大附中初三年级组长王纯老师在浙江嘉兴南湖岸边勉励学生。

↑9月23日，人大附中学生在浙江嘉兴南湖岸边举行初三年级启航教育大会。

↑9月23日，人大附中学生在云栖大会现场参观、体验。